การเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparency Assessment: OIT)
มีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บข้อมูลจากเว็บไซต์ของสถานศึกษา โดยเป็นการประเมินระดับการเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของสถานศึกษา เพื่อให้ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูลในเว็บไซต์หลักของสถานศึกษาได้ ใน 2 ตัวชี้วัด ได้แก่
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล (o1 – o17) ประกอบด้วย 5 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน (o1 – o5)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน (o6 – o9)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (o10 – o11)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การปฏิบัติหน้าที่ (o12 – o15)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การบริหารงานและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (o16 – o17)
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต (o18 – o23) ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย ได้แก่
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ (o18 – o19)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต (o20 – o23)
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน
เอกสารเพิ่มเติม
o1 แผนผังโครงสร้างและอำนาจหน้าที่ 2569
o2 ข้อมูลผู้บริหารสถานศึกษา
o3 แผนพัฒนาสถานศึกษา หน้า 50-64
o4 ข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา
o5 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
ตัวบ่งชี้ย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน
เอกสารเพิ่มเติม
o6 แผนปฏิบัติราชการและแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
1. สรุปผลการใช้จ่ายเงินปีงบประมาณที่ผ่านมา ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย
2. ประมาณการรายรับงบประมาณจากเงินรายได้ (บกศ.)
ที่จะยกยอดมาในปึงบประมาณปัจจุบัน และ เงินงบประมาณ
ที่คาดว่าจะได้รับจัดสรรในปีอบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่
ได้รับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย
3.สรุปรายจ่ายบึงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการ
จัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย
4.รายละเอียดโครงการในปีงบประมาณปัจจุบัน
o7 รายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี
o8 รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษา
o9 ข่าวประชาสัมพันธ์
Facebook
website
ตัวบ่งชี้ที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
เอกสารเพิ่มเติม
o10 ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
o11 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
ตัวบ่งชี้ที่ 9.4 การปฏิบัติหน้าที่
เอกสารเพิ่มเติม
o12 คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงานภายในสถานศึกษา
1. ฝ่ายบริหารทรัพยากร
2. ฝ่ายกิจกรรม นักเรียน นักศึกษา
3. ฝ่ายวิชาการ
4. ฝ่ายพัฒนายุทธศาสตร์และแผนงาน
o13 คู่มือหรือขั้นตอนการให้บริการ
-คู่มือนักเรียนนักศึกษา
– คู่มือ ระบบ ศธ. 02 ออนไลน์
o14 E-Service
o15 ข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ
ตัวบ่งชี้ที่ 9.5 การบริหารงานและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
เอกสารเพิ่มเติม
o16 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
– การสรรหา คัดเลือก บรรจุและแต่งตั้งบุคลากร
– การพัฒนาบุคลากร
– การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร
– การสร้างขวัญกำลังใจ
o17 ประมววลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรมของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
– แนวปฏิบัติ Do’s & Don’t เพื่อลดความสับสน
– ผลการฝึกอบรมหรือกิจกรรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรม
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
เอกสารเพิ่มเติม
o18 แนวทางปฏิบัติการจัดการร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o19 ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต
เอกสารเพิ่มเติม
o20 ประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy)
o21 การประเมินผลควบคุมภายในของสถานศึกษา
o22 การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้มีความซื่อสัตย์สุจริต
-การนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน
-แผนการจัดการเรียนการเรียนรู้
o23 รมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา